● Présents

L'équipe enseignante,  M.  Lacreux (DDEN), Mme Lacaussade (élue municipale), M. MAS (service enfance), les Parents d'élève élus FCPE.

 

●  Effectifs :

Au niveau de l'organisation pédagogique, nous avons soulevé la question des 4 enfants de CM1 au milieu d'une classe de CE2. Il nous a été expliqué que faire deux classes avec l'ensemble des CM1 c'était atteindre l'effectif maximum dès le début d'année. Or, si un élève arrivait dans l'année, les classes seraient alors à plus de 30 enfants.

● Aide individualisée :

Avec l'accord de l'Inspection Académique, l'équipe enseignante propose pour cette année une prise en charge sur le temps de la pause méridienne. Deux cas de figure possibles selon les enseignants :

-          12 h 00 / 12 h 30 tous les jours (4 fois par semaine)

-          16 h 30 / 17 h 30 deux jours par semaine

● Règlement intérieur :

Des changements ont été proposés et adoptés tels que l'obligation de justifier les retards ou l'interdiction des ballons en cuir.

● Les goûters à l'accueil périscolaire du soir :

Il est rappelé par la mairie que l'accueil périscolaire est destiné aux enfants dont les 2 parents travaillent. Ce rappel est dû au dysfonctionnement qu'entraîne la présence exceptionnellement importante du nombre d'enfants lors de soirées à thème (exemple : Halloween).

Un certain nombre de parents a fait savoir que les gouters sembleraient manquer certains soirs.

Déjà alertée par nos soins, la mairie s'est munie du tableau comparatif nombre enfants/nombre de goûters. Il apparaît que hormis deux fois (les 24 septembre et 23 octobre), le nombre de goûters a toujours été supérieur au nombre d'enfants.

Ainsi, d'après le document présenté, il apparaît plutôt un gaspillage de gouter sur deux mois sur l'ensemble du secteur de Caychac. 

D'où la question de la mise en place d'une pré-inscription à l'accueil périscolaire (pourquoi pas par le truchement de la badgeuse existante). Un animateur pourrait passer le matin dans les classes.

Les services municipaux mènent actuellement une réflexion sur des goûters éco-responsables

Il est demandé de pouvoir laisser aux enfants de l'accueil périscolaire du soir l'accès au toilettes de la grande cour (en veillant à fermer les classes à clef) où ils jouent et participent à des activités extérieures.

● La coopérative scolaire :

Un nombre important de parents n'a pas donné de contribution pour la coopérative scolaire. Cette situation affaiblit la capacité de l'école à proposer des activités et sorties qui nécessitent un financement.

Ainsi, la coopérative dispose d'une somme de 4 200 € pour 11 classes.

Les entrées se répartissent de la sorte : les cotisations des parents d'élèves, la recette de la vente des photos et 1 400 € bénéfice de la kermesse reversé par la FCPE.

● Les projets :

-          un spectacle est prévu en fin d'année pour le cycle 2

-          le projet musique du cycle 3 n'a pas de subvention. Le projet initial a donc été annulé et remplacé par un projet de spectacle qui sera présenté à la kermesse

-          le marché de noël aura lieu le vendredi 11 décembre

● La subvention bus :

Chaque année, la Mairie alloue une somme aux écoles pour les sorties qui nécessitent un transport par bus, autre que celui des cars municipaux.

Or, cette somme est basée sur l'idée que les écoles peuvent se rendre aux colonnes et à la médiathèque à pied. Si c'est le cas de certaines (la Renney, le Bourg), il est plus difficile de faire le trajet à pied depuis Caychac. Cela introduit une différence de moyens entre les écoles.

Notre avis : Si la distribution identique paraît juste, au regard de l'éloignement de notre école et ses conséquence en termes de frais de transport, elle apparaît inéquitable.

● Bibliothèque de l'école (BCD) :

Cette année une seule personne s'occupe de la BCD. Cela rend difficile l'ouverture, et une régularité pour les emprunts difficile.

Il est urgent d'appeler au volontariat des parents par le biais des représentants des parents d'élèves ou par celui de l'équipe enseignante.

● Divers :

-  L'équipe enseignante a évoqué la présence de deux enfants aux comportements difficiles à gérer, sans plus de précision.

-  L'achat d'un répondeur semble nécessaire car il est difficile de joindre l'école avant 9 heures.